Отправлено: 11.09.07 01:30. Заголовок: Святки-2008: Конкурс резюме

Дорогие Академики!
Мы собрали урожай резюме. Пришло время выполнить свою почетную обязанность и оценить тех, кто решил принять участие в нашем конкурсе. Напоминаю, что вам следует выбрать три, на ваш взгляд, лучших резюме. Трое победителей, получивших самый высокий рейтинг, получат возможность участвовать в Святках-2008 без уплаты регистрационного взноса.
Вы можете спросить, а как оценивать? Отвечаю: в данном случае мы приветствуем субъективность.
Ваш выбор будет основан на ваших собственных критериях, и мы доверяем вашему профессионализму и верим в вашу непредвзятость.
В ближайшее время вам будут разосланы резюме для оценки и бюллетень для голосования.
Если же вы захотите обсудить резюме с другими членами Академии, милости просим сюда! Резюме, участвующие в конкурсе будут вывешены и здесь на всеобщее обозрение.
Заранее благодарю всех за активное участие.
До встречи в сети и вне ее!

 Отправлено: 11.09.07 01:38. Заголовок: Re:

1. Название
Идеализация фигуры аналитика как реальная возможность проработки эмпатического разрыва

2. Форма проведения
Реконструкция клиентского случая работы с подростком-анарексиком.

3. Актуальность для «Святочных встреч» и связь с темой 14-го фестиваля
Когда, если не в подростковом возрасте конфликт между идеальным и реальным достигает своего пика?
При каких ещё условиях так явно проявляется идеализирующий перенос на фигуру аналитика?
Что может быть страшнее для самого аналитика, чем потеря идеальной профессиональной идентичности в условиях захлестнувших контрпереносных чувств?

4. Презентация (краткое описание творческой мастерской/ тезисы пленарного доклада)
Вашему вниманию будет представлен процесс трансформации подростковой деструкции, основанной на аутоагрессии, аутоэротизме и сексуализации Вы увидите весь трудный путь, который прошел подросток в анализе :
- формирование терапевтического альянса при отсутствии собственной мотивации у подростка;
- аналитик как сосредоточение идеальных проекций;
- наделение аналитика чертами всемогущего объекта
-разрушение объекта;
- ужас потери идентичности;
- фантазийное разрушение сверхценных объектов;
- совместное проживание психотического страха распада подростком и аналитиком;
- первый опыт принятия агрессии извне на себя с его проживанием и экстериоризацией;
- возможность удержания деструктивных импульсов в социально приемлемых границах;
- исчезновение симптомов.
Все это будет сопровождаться яркой демонстрацией рисунков, которые явились неотъемлемой частью аналитического процесса и помогут вам окунуться в жестокий внутренний мир подростка, где реальное и идеальное вступили в непримиримую борьбу.

5. Продолжительность мастерской
2 часа

6. Требования к помещению, количеству участников и другие дополнительные условия (если имеются).
магнитная доска или флип-чарт для демонстрации рисунков количество участников неограниченно


Информация о ведущем творческой мастерской:

1. Ф.И.О. Зискелевич Татьяна Александровна

2. г. Екатеринбург


3. Место работы, должность
Уральское психоаналитическое общество, Координатор обучающих программ

4. Членство в профессиональных организациях, занимаемая должность
Профессиональная психотерапевтическая лига, наблюдательное участие

 Отправлено: 11.09.07 01:44. Заголовок: Re:

1. Название
Психологическая служба для клиники детской гематологии/онкологии

2. Форма проведения
Презентация работы в Гем. Центре Российской Детской Клинической Больницы, Круглый стол

3. Актуальность для «Святочных встреч» и связь с темой 14-го фестиваля

Актуальность:
1) Психологическая служба в тяжелой области педиатрии (гематология/онкология) Цели, задачи, проблемы.
2) Теоретические констелляции психологической службы
3) Опыт организации психологической службы в Гем. Центре РДКБ


Связь с темой 14 фестиваля:

Реальная и идеальная психологическая служба

4. Презентация (краткое описание творческой мастерской/ тезисы пленарного доклада
1) История проекта психологической службы в РДКБ.
2) Основные направления работы.
3) Обоснование комплексного подхода. (Работа с маленькими пациентами, их родителями, Балинтовские группы для персонала).
4) Яркие клинические случаи.
5) Задачи, цели и проблемы психологической службы в детской гематологии/онкологии

Творческая мастерская:
Презентация, обсуждение, доклад случаев с обсуждением, круглый стол.

5. Продолжительность мастерской
3 часа

6. Требования к помещению, количеству участников и другие дополнительные условия (если имеются).
Не имеется


Информация о ведущем творческой мастерской:

1. Ф.И.О.
Кудрявицкий Александр Рафаилович

2. г. Москва

3. Место работы, должность
Российская Детская Клиническая Больница, Гематологичесий Центр. Психологическая служба, руководитель службы, психолог

4. Членство в профессиональных организациях, занимаемая должность
Московское Психоаналитическое Общество, кандидат первой ступени

 Отправлено: 11.09.07 15:07. Заголовок: Re:

1. Название
«Эдипов комплекс в картинках или Я и Они».

2. Форма проведения
арт-мастерская

3. Актуальность для «Святочных встреч» и связь с темой 14-го фестиваля

Эдипова ситуация – одна из первых в жизни человека, когда так остро сталкиваются ИДЕАЛЬНЫЕ ожидания ребенка и РЕАЛЬНОСТЬ. И именно этот болезненный опыт принятия РЕАЛЬНОГО при определенной поддержке позволяет ребенку стать со временем зрелой и независимой личностью.

Моя мастерская - творческое соприкосновение ИДЕАЛЬНЫХ
представлений участников о себе и о своем взаимодействие с миром людей и РЕАЛЬНОГО проживания опыта контакта с собственными чувствами одиночества, чувствами возникающими при взаимодействия в паре, в треугольнике, в группе.
Этот опыт позволит посмотреть на себя со стороны, понять свои истинные ощущения, чувства, желания при приближении к другим людям.

4. Презентация (краткое описание творческой мастерской/ тезисы пленарного доклада)
Что мы чувствуем, когда мы рождаемся? В самый первый миг. Кто знает…
Возможно, мы очень одиноки и… неизвестность перед нами…
Потом мы обретаем опыт общения с другим человеком, и он для нас – это целый мир. Если повезет, то теплый, надежный, любящий. Мы обретаем себя в этом сменяющемся танце «слияния и временного отдаления» с этим человеком и в нас растет очень важная вещь «базовое доверие» (или недоверие) к миру в целом.
Вскоре мы обнаруживаем, что есть и другие люди и что они тоже могут нас любить или не любить, принимать или не принимать. Могут даже претендовать на самого первого и главного человека для нас. И этот главный человек может любить не только нас, и другие могут любить не только нас…
Будет ли этот нелегкий эмоционально опыт настолько болезненным, что мы потеряем всякую веру в себя и в других или же близкие люди помогут нам смириться с неутешительной РЕАЛЬНОСТЬЮ и вновь обрести себя как более независимого, самостоятельного, уверенного?

Моя мастерская об этих непростых чувствах, которые появляются теперь всякий раз в ситуации близости с другими людьми.
Форма проведения мастерской – арт-тренинг. Творческие задания подобранны таким образом, чтобы дать возможность участникам соприкоснуться с опытом проживания ощущений одиночества, «жизни» в паре, чувствами при появлении в паре «третьего», или когда вдруг вы оказываетесь этим «третьим».
И в завершении небольшой кусочек «групповой жизни», со всем этим накопленным за время мастерской опытом.
В итоге будет предоставлено пространство для рефлексии.
Надеюсь, что искусственная ситуация арт-тренинга все-таки позволит пережить участникам живые яркие чувства, получить эстетическое удовольствие от создания творческих работ и узнать немного больше о себе и своих желаниях.

5. Продолжительность мастерской
3 часа

6. Требования к помещению, количеству участников и другие дополнительные условия
Кол-во: до 15 человек.
Материалы: бумага: ватман 15листов, 4 упаковки листов А-4. Краски, кисти, фломастеры, мелки, карандаши, стерки, ножницы, клей.
Помещение просторное, светлое. Место для рисования.

Информация о ведущем творческой мастерской:

1. Ф.И.О.
Москотинина Галина Викторовна

2. г.Ставрополь

3. Место работы, должность: Частная практика. Психолог

4. Членство в профессиональных организациях, занимаемая должность
Ставропольская краевая психоаналитическая ассоциация. Ревизионная комиссия.

 Отправлено: 11.09.07 15:12. Заголовок: Re:

1. Название: Идеальный мужчина и идеальная женщина. Кто они такие?

2. Форма проведения: Вступление и свободное общение-дискуссия с аудиторией на заданную тему, с элементами тренинга

3. Актуальность для «Святочных встреч» и связь с темой 14-го фестиваля:
Начиная с ранней юности, мы грезим о Принцах на белом коне и прекрасных Принцессах, часто эти грезы продолжаются и во взрослой жизни. Почему, порой, бесконечная погоня за Идеалом мешает нам быть счастливыми и строить отношения с Реальными мужчинами и женщинами

4. Презентация (краткое описание творческой мастерской/ тезисы пленарного доклада)

Мне забавна наивная ложь ворожбы.
Простодушная вера в грядущую страсть.
Я пол жизни прошел по дорогам судьбы,
Где не сесть и не лечь, а идти и упасть.

Я не верю в любовь, я не верю словам,
Порасплесканым в омутах жарких ночей.
Но далекий наш вечер вовек не отдам,
Никому, даже Вам, пусть он будет ничей.

Пусть он сказкою станет, Шальная звезда,
Каплей выпала вдруг из небесных ковшей,
Глупый, призрачный Принц ускакал навсегда,
В те края, где как прежде он тоже ничей…

Конь буланый его закусил удела,
На асфальтовом панцире людных пустынно.
Конь рассыпал подков перестук и ушла,
И ушла наша сказка, прощайте. Аминь.

И погасла звезда, растворившись в ночи,
Не для нас выходить за очерченный круг.
Лишь фонарь на углу, как огарок свечи,
Лишь подков золоченных в дали перестук…

5. Продолжительность мастерской
1 час

6. Требования к помещению, количеству участников и другие дополнительные условия
Доска или лист ватмана с фломастерами


Информация о ведущем творческой мастерской:

1. Ф.И.О. Пономарева Анна Михайловна

2. г. Ставрополь


3. Место работы, должность: частная практика, психолог

4. Членство в профессиональных организациях, занимаемая должность
полный член секции психоанализа Ассоциации развития психоанализа и психотерапии

 Отправлено: 11.09.07 15:16. Заголовок: Re:

1. Название
«Психоаналитическая_работа с психотическим пациентом ...»

2. Форма проведения
Групповая дискуссия

3. Актуальность для «Святочных встреч» и связь с темой 14-го фестиваля
В названии мастерской первое слово (Психоаналитическая) аппелирует ко второму слову в названии фестиваля (ИДЕАЛЬНОЕ), содержание мастерской, соответственно, относится к первому слову (РЕАЛЬНОЕ), наличие многоточия в названии мастерской связано с присутствием союза И в названии фестиваля, таким образом мы видим нерушимую связь мастерской и темы фестиваля, что в свою очередь делает мастерскую (с нерушимой связью) Актуальной.

4. Презентация (краткое описание творческой мастерской/ тезисы пленарного доклада)
Представление клинического случая работы с психотическим пациентом и … обсуждение.

5. Продолжительность мастерской
2 часа

6. Требования к помещению, количеству участников и другие дополнительные условия
Удобные стулья, изолированное помещение, 15 человек.

Информация о ведущем творческой мастерской

1. Севрюгин Денис Владимирович

2. г. Ставрополь

3. Место работы, должность
Ставропольская краевая клиническая психиатрическая больница №1, диспансерное отделение, клинический психолог

4. Членство в профессиональных организациях, занимаемая должность
Ставропольская краевая психоаналитическая ассоциация, Ставропольское краевое общество психотерапии психозов

 Отправлено: 11.09.07 15:19. Заголовок: Re:

1. Название
Энергия природы

2. Форма проведения
Тренинговое занятие

3. Актуальность для «Святочных встреч» и связь с темой 14-го фестиваля
Здоровый, счастливый психолог – отличный профессиональный результат.
Так как стрессовые воздействия сопровождают нас во многих сферах нашей жизни, то это, конечно же реальное, а идеальное это состояние человека, которое можно достичь работая над собой и делая, что-то для себя любимого.

4. Презентация (краткое описание творческой мастерской/ тезисы пленарного доклада)
Творческая мастерская направлена на восстановление личностных ресурсов человека после перенесенного стресса и негативного воздействия производственной среды ( профессиональное выгорание) средствами – арттерапии, музыкотерапии, телесно-ориентированной психотерапии.

5. Продолжительность мастерской
1,15 мин

6. Требования к помещению, количеству участников и другие дополнительные условия
У участников должны быть любимые пейзажные фотографии, в аудитории желателен теплый пол, так как работа будет проводиться на полу, наличие аудиоаппаратуры.

Информация о ведущем творческой мастерской

1. Ф.И.О.
Чумакова Вера Николаевна

2. г. Кисловодск

3. Место работы, должность
Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции, заведующая коррекционного отдела

4. Членство в профессиональных организациях, занимаемая должность
Ассоциация профессионального тренинга (Россия-Балтия), действительный член ассоциации.

 Отправлено: 11.09.07 15:29. Заголовок: Re:

1. Название: Царская дорога на «Святки»

2. Форма проведения: Сон

3. Актуальность для «С.в.» и связь с темой фестиваля: Царская дорога на «Свят-ки» - это не «святочный» автобус, как думают некоторые. Чтобы попасть на «Святки», недостаточно оказаться в нужном месте в нужное время, изменен-ного состояния сознания тоже недостаточно. Проникнуть в «святочное» зазер-калье можно через бессознательное. Вернемся к первоисточнику. З.Фрейд: «Толкование сновидений - царская дорога к познанию бессознательного в ду-шевной жизни». Вы будете смеяться, но на «Святках» люди иногда спят и да-же видят сны. Хотя доказано, что на «Святках» не обязательно спать, чтобы видеть сны, однажды их даже можно было заказать. Но мы не пойдем легким путем – пойдем царским. Дорога на 14 «Святки» началась для нас, ведущих этой мастерской, с участия в 14 Летней школе Психоаналитического институ-та Восточной Европы им. Хан Гроен-Праккен. Темой этой школы было кли-ническое использование сновидений. Сны будут темой Летней школы и в бу-дущем году. В своем докладе на школе Д. Кафка высказал мнение, что снови-дения занимают особое место в психоанализе. Сны можно рассматривать как встречу реального и идеального, если вспомнить представление Фрейда о том, что они отражают удовлетворение желаний. Учитывая, что речь пойдет об ис-следовании душевной жизни «Святок», мы решили расширить контекст и ис-пользовать групп-аналитический подход. Будет возможность проверить сарка-стическое высказывание Ницше: «Во сне мы затрачиваем слишком много творческой силы, почему мы так и бедны ею днем».

4. Презентация (краткое описание): Обсуждаемые в группе сновидения могут отражать групповые процессы и отношения, конфликты, проблемы включения в группу и взаимного доверия, групповое развитие. При анализе сновидений в группе учитывают индивидуальные, межличностные и общегрупповые фено-мены. Степень интереса членов группы к сновидениям связана с позицией психотерапевта. Учитывая, что группа будет ограничена во времени 1 сессией, мы предполагаем фокусирование внимания на решении задачи использования сновидений, что предполагает повышенную активность психотерапевтов и ис-пользование интервенций в отсутствие достаточной клинической информа-ции. Структурированный характер работы обеспечит безопасность участников в пути.

5. Продолжительность: 3ч.

6. Дополнительные условия: 1. Обеспечить презентацию мастерской в первый день «Святок». 2. Обеспечить проведение мастерской в последний день «Свя-ток» 3. Святочным академикам, не планирующим ехать на «Святки», прислать ведущим по одному сну о «Святках».
Дополнение к дополнительным условиям: «Святочникам», не пришедшим на мастерскую, мы будем сниться в кошмарах.

Информация о ведущих творческой мастерской:

1. Ф.И.О.
Иванов Сергей Геннадьевич

2. г. Ставрополь

3. Место работы, должность
психотерапевт, Ставропольской краевой клинической психиатрической больницы

4. Членство в профессиональных организациях, занимаемая должность
Ставропольская краевая психоаналитическая ассоциация, элект-руководитель, член Правления

1. Романова Елена Митрофановна

2. г. С-Петербург

3. Место работы, должность
психолог-психоаналитик

4. Членство в профессиональных организациях, занимаемая должность
специалист Национальной Федерации Психоанализа, обучающий специалист Ворнежского Регионального
Психоаналитического Общества, член Правления Санкт-Петербургского
общества развития психоанализа.

 Отправлено: 11.09.07 15:32. Заголовок: Re:

1. Название «Моцарт – идеальное в реальном мире семи нот».

2. Форма проведения: доклад и дискуссия

3. Актуальность для «Святочных встреч» и связь с темой 14-го фестиваля
Гениальность любого великого автора, будь то писателя или композитора, или художника, всегда была загадкой для современников и потомков. Моцарт…Нет, пожалуй, имени в музыкальном мире более загадочного… Его конфликт с Сальери – миф или реальность? Источник его бессмертной музыки – в нем или в чем-то мистическом? Самая актуальная тема для святочных встреч, не правда ли?

4. Презентация (краткое описание творческой мастерской/ тезисы пленарного доклада)
Пока еще не напечатала, но есть материал

5. Продолжительность мастерской

6. Требования к помещению, количеству участников и другие дополнительные условия

Информация о ведущем творческой мастерской

1. Ф.И.О. Моздор Наталья Васильевна

2. г. Ставрополь

3. Место работы, должность
Ставропольский государственный педагогический институт, старший преподаватель кафедры психологии

4. Членство в профессиональных организациях, занимаемая должность
Ассоциация развития психоанализа и психотерапии

 Отправлено: 11.09.07 15:39. Заголовок: Re:

1. Название
Постмодеризм - психология для скептиков (нарративный подход)

2. Форма проведения
Мастерская

3. Актуальность для «Святочных встреч» и связь с темой 14-го фестиваля
Что мне нравиться в нарротивном подходе? То, что он реально работает. Работает в индивидуально терапии, работает с семьями, работает со взрослыми и детьми. Почему этот метод представляется мне идеальным? Потому, что именно в нарротиве позиция психолога не экспертная, а партнерская, потому, что именно здесь вся ответственность лежит на клиенте. Психолог же является только инструментом для изменений. Этот метод идеален еще и потому, что я в нем работаю и влюблена в него. На сегодняшний день это одно из самых молодых и современных направлений психологии

4. Презентация (краткое описание творческой мастерской/ тезисы пленарного доклада)
Модернизм и постмодернизм. Исторические позиции. Позиции терапевта и клиента в модернистких и постмодернистких направлениях. Основные инструменты нарротивного подхода: экстернализация, деконструкция, уникальные эпизоды, положительное оценивание, альтернативная история. Нарротивный подход в работе и детьми.

5. Продолжительность мастерской
2 часа

6. Требования к помещению, количеству участников и другие дополнительные условия
От 6 человек

Информация о ведущем творческой мастерской

1. Ф.И.О.
Покусаева Олеся Владимировна

2. г. Королев

3. Место работы, должность
Королевский наркологический диспансер, клинический психолог

4. Членство в профессиональных организациях, занимаемая должность
Нет

 Отправлено: 11.09.07 15:48. Заголовок: Re:

1. Название
а) Доклад «Апеллируя к реальности»
б) Мастерская «Психическая травма и ПТСР»

2. Форма проведения
а) «Пленарный доклад»
б) Мастерская

3. Актуальность для «Святочных встреч» и связь с темой 14-го фестиваля
Связь безусловная, так как тема: “Реальное и идеальное”, а тема травмы – основная для всей психотерапии

4. Презентация (краткое описание творческой мастерской/ тезисы пленарного доклада)
Текст доклада прилагается


5. Продолжительность мастерской
Доклад до 15 мин.
Мастерская – 4 часа

6. Требования к помещению, количеству участников и другие дополнительные условия
Не имеется

Информация о ведущем творческой мастерской

1. Ф.И.О. Докт. психол. наук, канд. мед. наук, проф. Решетников Михаил Михайлович

2. г. Санкт-Петербург

3. Место работы, должность Восточно-Европейский Институт Психоанализа, ректор

4. Членство в профессиональных организациях, занимаемая должность

 Отправлено: 11.09.07 15:50. Заголовок: Re:

1. Название
Как выбрать идеального партнера в реальной жизни.

2. Форма проведения
Дискуссионная группа.

3. Актуальность для «Святочных встреч» и связь с темой 14-го фестиваля
Тема фестиваля « Реальное и идеальное» точно отражает то, чем я хочу поделиться и что я хочу обсудить. Ведь отношения мужчины и женщины всегда со стороны одного - реальное, со стороны другого - идеальное.

4. Презентация (краткое описание творческой мастерской/ тезисы пленарного доклада)
Материалом для дискуссионной группы будет опыт консультаций женщин, обратившихся из-за сложностей во взаимоотношениях с мужчинами. Объединить эти ситуации я хочу следующим вопросом: «Почему симпатичные, успешные девушки не могут устроить свою личную жизнь?», «Почему они опять и опять находят именно тех, с кем несчастны?».

5. Продолжительность мастерской 1,5 часа.

6. Требования к помещению, количеству участников и другие дополнительные условия

Информация о ведущем творческой мастерской

1. Ф.И.О.
Цапова Ася Владимировна

2. г. Санкт-Петербург

3. Место работы, должность
Студентка 2 курса факультета психологии и философии человека Русской Христианской Гуманитарной Академии.
Волонтер Центра психологической помощи детям-аутистам Санкт-Петербургского общественного фонда «Отцы и дети».

4. Членство в профессиональных организациях, занимаемая должность

 Отправлено: 11.09.07 20:37. Заголовок: Re:

1. Название
"интегративно-управляемый пневмокатарсис с проективной гипнотерапией"

2. Форма проведения
Презентация основных положений с возможной демонстрацией либо видеозаписи, либо непосредственно в аудитории

3. Актуальность для "Святочных встреч" и связь с темой 14-го фестиваля
Возможность обмена опытом по данному направлению в гипнотерапии и получение обратной связи от участников: "работает реально, но отработано не идеально, есть резервы"

4. Презентация (краткое описание творческой мастерской/ тезисы пленарного доклада)
В ближайшую неделю отдельным файлом по электронной почте на адрес святок

5. Продолжительность мастерской
1 час

6. Требования к помещению, количеству участников и другие дополнительные условия
Муз.центр, маты на пол, участников около 5 человек - групповой сеанс, либо 1 -индивидуальный

Информация о ведущем творческой мастерской

1. Ф.И.О.
Антохин Евгений Юрьевич

2. г.Оренбург

3. Место работы, должность
ГОУ ВПО "Оренбургская государственная медицинская академия"
К.м.н., Ассистент кафедры психиатрии и мед.психологии
АНО "ОренПроПси", председатель Совета

5. Членство в профессиональных организациях, занимаемая должность

 Отправлено: 16.09.07 19:18. Заголовок: Re:

Презентация творческой мастерской Евгения Антохина "Интегративно-управляемый пневмокатарсис с проективной гипнотерапией"

цитата:

Основываясь на результатах использования голотропной терапии у больных неврозами, предлагается следующая этапность введения техник пневмокатарсиса в суггестивную психотерапию в группе. С первого сеанса наряду с приёмами классического гипноза используются управляемые дыхательные упражнения, при этом сеанс носит познавательно-обучающий характер (познавательно-обучающий этап - продолжительность 2-3 сеанса). Интенсивность дыхания и длительность дыхательных фаз задаётся психотерапевтом, что помогает снизить физическую и эмоциональную нагрузку на пациента и преодолеть первичную тревогу, обычно предшествующую первому сеансу. На этом этапе используются эмоционально нейтральные музыкальные произведения (ряд классических музыкальных произведений, шум леса, океана). Следующий этап (обучающе-лечебный - продолжительность 2-3 сеанса) также сохраняет элементы управления, но в определённый момент сеанса (определяется врачом) пациенты переходят на автономное дыхание, что сочетается с более эмоциональной музыкой (например, эзотерические музыкальные произведения). На завершающем этапе (автономно-лечебный - продолжительность 3-4 сеанса) вмешательство врача минимально (контролирующая роль) - пациент максимально отреагирует дыханием (собственно катарсис) эмоциональную составляющую невроза и приобретает навыки поведенческих техник в саморегуляции. В конце каждого сеанса проводится групповое обсуждение переживаемых состояний во время интенсивного дыхания, пациенты ведут ежедневные дневниковые записи, которые прорабатываются также и на встречах с врачом в процессе индивидуальной психотерапевтической работы.

 Отправлено: 17.09.07 19:31. Заголовок: Re:

Презентация творческой мастерской Натальи Моздор «Моцарт – идеальное в реальном мире семи нот»

цитата:

Придворный капельмейстер, композитор и скрипач архиепископа Зальцбурского Леопольд Моцарт страстно желал славы, но не мог создать ни одного значительного произведения. И тогда к нему пришел Дьявол... Единственным гениальным произведением Леопольда Моцарта стал его сын — Вольфанг Аммадей. Легенда гласит, что за это маэстро пришлось уплатить дорогую цену: отдать Дьяволу то ли свою душу, то ли душу сына... Ноябрьским вечером 1791 года гениальный композитор Вольфганг Аммадей Моцарт прослушивал свое последнее, еще незаконченное произведение — Реквием. Писал он его на одном дыхании. Писал по заказу. Во время исполнения одной из частей: Lacrimosa, это означает «полная слез», — слезы полились из его глаз неудержимым потоком. Через десять часов великого композитора не стало. Но его музыка осталась столь же притягательной для слушателей, как и тогда когда ее исполнял сам композитор. Она до сих пор будоражит души и мысли миллионов людей, особенно некоторые его сочинения, например как его загадочный «Реквием». Вот только несколько цитат об этой музыке. «Эта музыка обволакивает сознание! Не могу сдержать слёз…эмоции переполняют моё сердце. Больше ничего не страшно…нет! Нечего бояться! на душе стало спокойно. Все мирские страхи и желания показались бессмысленными и мелкими, захотелось просто взять и улететь на небо. Возьмите меня с собой! AMEN! Небеса низверглись! В этой музыке чувствуется угасающий пульс…особое переживание смерти!» «Я сказала : -—На мои похороны не приглашайте оркестр. Проводите в тишине, а дома поставьте Lacrimosa.— И слезы полились из глаз. Я не хотела и не могла их остановить. Боже, какая же я жестокая... Придумать такую пытку своим родным и близким! Впрочем, может так случиться, что и плакать по мне будет некому…» Реквием закончили ученики Моцарта, но за готовым произведением никто не пришел. Денег на похороны не было, и величайшего композитора похоронили в общей могиле с бродягами и нищими. И до сих пор никто на Земле не знает, где же покоится прах гения. Так, чья же душа пошла в уплату за гениальность? Предпримем попытку психоаналитического исследования истоков гениальности великого Моцарта…

 Отправлено: 18.09.07 11:00. Заголовок: Re:

Дорогая Наталья Моздор! Приносим свои извинения за запоздалое размещение презентации Вашей мастерской. Вследствие недоразумения изначально был использован черновой вариант Вашего резюме для размещения на форуме. Желаем удачи!

 Отправлено: 19.09.07 00:25. Заголовок: Re:

пришло письмо. а оценка по какой системе (шкале)?

 Отправлено: 20.09.07 10:16. Заголовок: Re:

Пока катя из-за перелетов не выходит на связь, отвечу я:

Бюллетень представляет собой таблицу, где в специально для этого
предназначенной колонке вам нужно выставить свои оценки: 1 - за
наиболее понравившееся резюме, 2 - соответственно, второе место и 3 -
третье.

 Отправлено: 25.09.07 23:54. Заголовок: Re:

У меня почта что-то ваши письма как спам кушать стала. Я понял вопросы Корюкина, переданные Наташкой. Буду думать и отвечу, как надумаю. Только письмо опять скушано було.

 Отправлено: 04.10.07 14:45. Заголовок: Re:

Дорогие академики!
Большое спасибо за активное участие в голосовании. Итоги конкурса резюме подведены. Вот наши победители:

1. С. Иванов (Ставрополь) Е. Романова (С-Петербург) с мастерской ""Царская дорога на «Святки»"
2. А. Кудрявицкий (Москва) с мастерской "Психологическая служба для клиники детской гематологии/онкологии"
3. Третье место поделили:
Т. Зискилевич с мастерской “Идеализация фигуры аналитика как реальная возможность проработки эмпатического разрыва” и
А. Цапова с мастерской “Как выбрать идеального партнера в реальной жизни”

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!!!